ПОЛОЖЕНИЕ О ВОЗНАГРАЖДЕНИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

образовательного центра «Вектор знания»

Редакция от «26» мая 2026 г.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение определяет порядок расчета и выплаты вознаграждения преподавателям образовательного центра «Вектор знания» (далее — Центр).
1.2. Настоящее Положение применяется совместно с:
— Публичной офертой о сотрудничестве с преподавателями;
— Регламентом преподавателя;
— иными документами Центра.
1.3. Настоящее Положение распространяется на преподавателей, осуществляющих деятельность в качестве:
— плательщиков налога на профессиональный доход (самозанятых);
— индивидуальных предпринимателей.
1.4. Вознаграждение преподавателя выплачивается за фактически оказанные и подтвержденные услуги в порядке, установленном Офертой, Регламентом преподавателя и настоящим Положением.
1.5. Центр не гарантирует преподавателю определенный объем обучающихся, количество занятий, минимальный размер дохода либо постоянную загрузку.
1.6. Размер вознаграждения преподавателя зависит от:
— установленной индивидуальной ставки;
— количества проведенных и подтвержденных занятий;
— формата занятий;
— количества обучающихся, участвующих в занятии;
— иных условий, предусмотренных настоящим Положением.
2. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ СТАВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
2.1. Каждому преподавателю устанавливается индивидуальная базовая ставка за проведение одного индивидуального занятия.
2.2. Размер индивидуальной ставки определяется сторонами до начала сотрудничества и фиксируется в Приложении к Публичной оферте.
2.3. Индивидуальная ставка может быть изменена по соглашению сторон.
2.4. Если иное не предусмотрено документами Центра, базовая ставка применяется как основа для расчета вознаграждения по всем форматам занятий.
2.5. Размеры ставок и иные суммы вознаграждения, указываемые в документах Центра, являются суммами вознаграждения до удержания налогов, сборов и иных обязательных платежей, если иное прямо не указано в соответствующем документе.
2.6. Самозанятые и индивидуальные предприниматели самостоятельно исполняют обязанности по исчислению и уплате налогов, сборов и иных обязательных платежей в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3. ПОРЯДОК РАСЧЕТА ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ
3.1. За проведение индивидуального занятия преподавателю начисляется вознаграждение в размере установленной индивидуальной ставки.
3.2. При проведении занятий с двумя и более обучающимися вознаграждение преподавателя увеличивается на 200 (двести) рублей за каждого дополнительного обучающегося сверх первого.
3.3. Примеры расчета:
— 1 обучающийся — базовая ставка;
— 2 обучающихся — базовая ставка + 200 рублей;
— 3 обучающихся — базовая ставка + 400 рублей;
— 4 обучающихся — базовая ставка + 600 рублей.
3.4. Формирование пар и групп осуществляется Центром с учетом уровня подготовки обучающихся, целей обучения и иных критериев, установленных Центром.
3.5. Сам факт объединения обучающихся в пару либо группу не влияет на порядок расчета вознаграждения иначе, чем предусмотрено настоящим Положением.
4. МОДЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ ПАРНЫХ И ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ
4.1. Для парных и групповых занятий Центр вправе применять одну из следующих моделей организации образовательного процесса:
— последовательная программа обучения;
— адаптивная программа обучения.
4.2. Модель проведения занятий определяется Центром до начала обучения и доводится до сведения преподавателя.
4.3. Информация о выбранной модели может фиксироваться в АльфаCRM либо иной учетной системе Центра.
Последовательная программа обучения
4.4. Последовательная программа обучения предполагает проведение занятий по заранее определенной образовательной траектории независимо от присутствия конкретного обучающегося на отдельном занятии.
4.5. В рамках последовательной программы преподаватель обязан обеспечить отсутствующему обучающемуся возможность ознакомиться с содержанием пропущенного занятия путем предоставления записи занятия, а также материалов, использовавшихся в ходе занятия. Указанные запись и материалы должны быть предоставлены обучающемуся не позднее следующего календарного дня после проведения занятия. Факт предоставления записи и материалов должен подтверждаться посредством используемых Центром средств коммуникации либо учетных систем.
При возникновении у обучающегося вопросов по содержанию пропущенного занятия преподаватель обязан предоставить необходимые разъяснения посредством чата, используемого Центром для взаимодействия с обучающимися.
4.6. При использовании последовательной программы вознаграждение преподавателя рассчитывается исходя из количества обучающихся, закрепленных за соответствующей парой либо группой и участвующих в обучении в соответствующем расчетном периоде, независимо от фактической явки отдельных обучающихся на конкретное занятие. Обучающиеся, обучение которых приостановлено (заморожено) в порядке, установленном Центром, не учитываются при расчете вознаграждения преподавателя на период такой приостановки.
4.7. Неявка обучающегося на занятие, проводимое в рамках последовательной программы, не влияет на размер вознаграждения преподавателя.
Адаптивная программа обучения
4.8. Адаптивная программа обучения предполагает изменение содержания, структуры и объема занятия с учетом состава фактически присутствующих обучающихся.
4.9. При использовании адаптивной программы вознаграждение преподавателя рассчитывается исходя из количества обучающихся, фактически присутствовавших на занятии.
4.10. Обучающийся, отсутствовавший на занятии, не учитывается при расчете вознаграждения преподавателя, если иное не установлено Центром.
Общие положения
4.11. Решение о применении последовательной либо адаптивной программы обучения принимается Центром с учетом предложенной преподавателем модели организации образовательного процесса.
4.11.1. Для применения последовательной программы обучения преподаватель должен обеспечить наличие структурированной программы обучения, позволяющей обучающимся последовательно осваивать материал независимо от посещения отдельных занятий.
4.11.2. Центр вправе запросить у преподавателя программу обучения, календарный план, тематическое планирование либо иные материалы, подтверждающие возможность применения последовательной программы обучения.
4.11.3. По запросу Центра преподаватель обязан предоставить программу обучения либо иные материалы, необходимые для подтверждения применения последовательной программы обучения.
4.11.4. Полученные от преподавателя материалы могут быть размещены администрацией Центра в АльфаCRM либо иной учетной системе Центра.
4.11.5. Окончательное решение о применении последовательной либо адаптивной программы обучения принимается Центром.
4.12. Самостоятельное изменение преподавателем модели проведения занятий не допускается.
4.13. При возникновении спорных ситуаций относительно порядка расчета вознаграждения применяется модель проведения занятий, зафиксированная Центром в учетных системах либо иных документах Центра.
5. ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ОКАЗАННЫХ УСЛУГ И ОСНОВАНИЯ ДЛЯ НАЧИСЛЕНИЯ ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ
5.1. Вознаграждение начисляется исключительно за услуги, оказанные и подтвержденные в порядке, установленном Офертой, Регламентом преподавателя и настоящим Положением.
5.2. Основанием для начисления вознаграждения являются сведения, содержащиеся в учетных системах Центра, включая:
— данные АльфаCRM;
— карточки занятий;
— расписание занятий;
— результаты тестирований;
— сведения администрации Центра;
— иные подтверждающие документы и материалы.
5.3. Приоритетным источником информации для расчета вознаграждения являются сведения, содержащиеся в АльфаCRM.
5.4. Проведенное занятие считается подтвержденным при одновременном соблюдении следующих условий:
— занятие отражено в расписании Центра;
— преподавателем заполнена карточка занятия в порядке, установленном Регламентом;
— отсутствуют сведения, подтверждающие непроведение занятия либо нарушение порядка его проведения.
5.5. Если карточка занятия не заполнена либо заполнена с нарушением требований Регламента, такое занятие считается неподтвержденным до устранения выявленных нарушений и подтверждения факта оказания услуг.
5.6. Неподтвержденные занятия не подлежат включению в расчет вознаграждения до момента подтверждения факта оказания услуг.
5.7. В случае выявления расхождений между сведениями, предоставленными преподавателем, и данными учетных систем Центра, приоритет имеют сведения, содержащиеся в АльфаCRM, если иное не подтверждено документально.
5.8. Центр вправе запросить у преподавателя дополнительные сведения, пояснения либо материалы, необходимые для подтверждения факта оказания услуг.
5.9. До предоставления необходимых сведений либо устранения выявленных расхождений начисление вознаграждения по спорным занятиям может быть приостановлено до завершения проверки и устранения выявленных обстоятельств.
5.10. Исправление преподавателем ранее не заполненных либо некорректно заполненных карточек занятий не освобождает его от соблюдения требований Регламента и не исключает возможности применения мер, предусмотренных Офертой, Регламентом и настоящим Положением.
5.11. Центр вправе осуществлять выборочную проверку корректности заполнения карточек занятий и иных сведений, используемых для расчета вознаграждения, а также запрашивать у преподавателя необходимые пояснения.
6. НЕЯВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОПОЗДАНИЯ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Индивидуальные занятия
6.1. Если обучающийся не подключился к индивидуальному занятию и преподаватель выполнил порядок действий, предусмотренный Регламентом преподавателя, такое занятие подлежит оплате в размере 50% от установленной индивидуальной ставки при условии отсутствия предварительного уведомления обучающегося либо его законного представителя о невозможности участия в занятии.
6.2. Неявка обучающегося без предупреждения не влечет автоматического переноса занятия и не создает обязанности Центра либо преподавателя по проведению дополнительного занятия взамен пропущенного.
6.3. Если до начала занятия либо в процессе ожидания подключения обучающегося преподавателю или администрации Центра стало известно о технических проблемах обучающегося, препятствующих проведению занятия, преподаватель обязан зафиксировать соответствующую информацию в порядке, установленном Регламентом преподавателя. В указанном случае занятие считается несостоявшимся по причине технических проблем обучающегося, не относится к случаям неявки обучающегося без предупреждения и не подлежит оплате преподавателю.
Парные и групповые занятия
6.4. При проведении занятий по последовательной программе обучения размер вознаграждения преподавателя определяется в соответствии с пунктом 4.6 настоящего Положения.
6.5. Неявка обучающегося на занятие, проводимое по последовательной программе обучения, не влияет на размер вознаграждения преподавателя.
6.6. При проведении занятий по адаптивной программе обучения размер вознаграждения преподавателя определяется исходя из количества обучающихся, фактически присутствовавших на занятии.
6.7. Если обучающийся отсутствовал на занятии, проводимом по адаптивной программе обучения, такой обучающийся не учитывается при расчете вознаграждения преподавателя.
Технические проблемы
6.8. Вопрос о переносе занятия, проведении отработки либо иных организационных мерах, в том числе связанных с сохранением места обучающегося в расписании, в случае технических проблем обучающегося определяется администрацией Центра в соответствии с внутренними правилами Центра.
6.9. Если проведение занятия оказалось невозможным вследствие технических проблем со стороны преподавателя, вознаграждение за такое занятие не начисляется до момента фактического проведения занятия, если иное не будет определено администрацией Центра с учетом обстоятельств конкретной ситуации.
Опоздания обучающихся
6.10. Опоздание обучающегося не является основанием для продления занятия сверх времени, предусмотренного расписанием, если иное не согласовано администрацией Центра.
6.11. В случае позднего подключения обучающегося преподаватель проводит занятие в оставшееся время согласно расписанию.
Спорные ситуации
6.12. При возникновении спорных ситуаций, связанных с неявками, опозданиями либо техническими проблемами, окончательное решение о порядке расчета вознаграждения принимается Центром с учетом данных АльфаCRM, информации администрации и иных подтверждающих материалов.
7. НЕЯВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ОТМЕНЫ, ПЕРЕНОСЫ И ОТРАБОТКИ
Неявка преподавателя
7.1. Неявкой преподавателя считается отсутствие подключения к занятию в установленное расписанием время без предварительного уведомления администрации Центра.
7.2. При неявке преподавателя вознаграждение за соответствующее занятие не начисляется.
7.3. Неявка преподавателя без предварительного уведомления является существенным нарушением условий сотрудничества и может повлечь применение мер ответственности, предусмотренных Офертой, Регламентом преподавателя и иными документами Центра.
7.4. Если преподаватель после неявки предоставит сведения и подтверждающие документы, свидетельствующие о наличии уважительных причин отсутствия, Центр вправе учесть данные обстоятельства при принятии решения о применении мер ответственности.
Своевременное уведомление о невозможности проведения занятия
7.5. При своевременном уведомлении администрации Центра о невозможности проведения занятия вопрос о переносе либо отработке занятия решается Центром с учетом интересов обучающегося, его законного представителя и преподавателя.
7.6. Своевременное уведомление само по себе не является нарушением условий сотрудничества и не влечет автоматического применения мер ответственности.
Перенос занятий
7.7. Перенесенное занятие подлежит оплате после его фактического проведения и подтверждения в порядке, установленном настоящим Положением.
7.8. Если перенос занятия осуществляется по инициативе Центра либо обучающегося, порядок расчета вознаграждения определяется после фактического проведения занятия.
Отработки занятий
7.9. Отработка занятия считается самостоятельным занятием и подлежит оплате после ее фактического проведения и подтверждения в установленном порядке.
7.10. Вознаграждение за отработанное занятие начисляется в соответствии с действующей на дату проведения занятия ставкой преподавателя и правилами расчета, установленными настоящим Положением.
Замены преподавателей
7.11. В исключительных случаях Центр вправе организовать замену преподавателя.
7.12. Вознаграждение за проведенное занятие начисляется преподавателю, фактически оказавшему услугу обучающемуся.
Приоритет интересов обучающегося
7.13. При принятии решений о переносах, отработках, заменах и иных организационных мерах Центр вправе учитывать интересы обучающегося, образовательные цели и необходимость обеспечения непрерывности образовательного процесса.
8. РАСЧЕТНЫЙ ПЕРИОД И ПОРЯДОК ВЫПЛАТЫ ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ
Расчетный период
8.1. Расчетным периодом является календарный месяц.
8.2. В расчет вознаграждения включаются исключительно занятия, проведенные и подтвержденные в порядке, установленном Офертой, Регламентом преподавателя и настоящим Положением.
8.3. Неподтвержденные занятия не включаются в расчет вознаграждения до момента устранения причин, препятствующих их подтверждению.
Формирование расчета
8.4. По окончании расчетного периода Центр осуществляет расчет вознаграждения преподавателя на основании данных АльфаCRM и иных учетных систем Центра.
8.5. При формировании расчета учитываются:
— проведенные и подтвержденные занятия;
— формат занятий;
— количество обучающихся, учитываемых при расчете в соответствии с настоящим Положением;
— случаи неявок, отмен и переносов занятий;
— иные обстоятельства, влияющие на размер вознаграждения.
8.5.1. Центр вправе не включать в расчет вознаграждения занятия, по которым на дату формирования расчета отсутствуют сведения, необходимые для подтверждения факта оказания услуг.
8.6. При наличии спорных либо неподтвержденных занятий Центр вправе временно исключить такие занятия из расчета до завершения проверки.
Порядок выплаты
8.7. Выплата вознаграждения осуществляется не позднее 10 (десятого) числа месяца, следующего за расчетным.
8.8. Выплата производится путем перечисления денежных средств по реквизитам, предоставленным преподавателем.
8.9. Обязательство Центра по выплате вознаграждения считается исполненным с момента списания денежных средств со счета Центра.
Самозанятые
8.10. В отношении преподавателей, применяющих специальный налоговый режим «Налог на профессиональный доход», выплата вознаграждения может осуществляться с использованием специализированных сервисов банков и иных организаций, обеспечивающих автоматизированный обмен сведениями с налоговыми органами.
8.11. В случаях, предусмотренных используемым сервисом, сведения о произведенной выплате могут передаваться в информационные системы, обеспечивающие формирование чеков налога на профессиональный доход.
8.12. Преподаватель обязан своевременно информировать Центр об изменении своего налогового статуса, реквизитов либо иных сведений, способных повлиять на корректность выплаты вознаграждения.
8.13. Если по причинам, зависящим от преподавателя, автоматическое формирование либо передача сведений о выплате оказались невозможны, преподаватель обязан оказать разумное содействие для устранения возникших обстоятельств.
Индивидуальные предприниматели
8.14. Выплата вознаграждения индивидуальным предпринимателям осуществляется по реквизитам, предоставленным преподавателем.
8.15. Индивидуальный предприниматель самостоятельно исполняет обязанности по исчислению и уплате налогов, сборов и иных обязательных платежей, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Урегулирование разногласий
8.16. При возникновении вопросов относительно расчета вознаграждения преподаватель вправе обратиться в администрацию Центра для проведения сверки.
8.17. По истечении 30 календарных дней с даты получения выплаты расчет считается принятым преподавателем при отсутствии письменных возражений.
8.18. При наличии расхождений между сведениями преподавателя и данными учетных систем Центра приоритет имеют сведения АльфаCRM и иных учетных систем Центра, если иное не подтверждено документально.
9. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН, СПОРНЫЕ СИТУАЦИИ И ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Ответственность сторон
9.1. За неисполнение либо ненадлежащее исполнение обязанностей, предусмотренных настоящим Положением, стороны несут ответственность в соответствии с Офертой, Регламентом преподавателя и законодательством Российской Федерации.
9.2. Нарушение преподавателем порядка подтверждения занятий, требований к ведению АльфаCRM, правил расчета вознаграждения либо иных требований, связанных с начислением вознаграждения, может повлечь последствия, предусмотренные Офертой, Регламентом преподавателя и настоящим Положением.
9.3. Центр не несет ответственности за невозможность начисления либо перечисления вознаграждения в случаях предоставления преподавателем недостоверных реквизитов, несвоевременного уведомления об изменении налогового статуса, банковских реквизитов либо иных сведений, необходимых для осуществления выплат.
Спорные ситуации
9.4. При возникновении спорных ситуаций, связанных с расчетом вознаграждения, стороны обязуются предпринять меры для их урегулирования путем переговоров и сверки данных.
9.5. При рассмотрении спорных ситуаций могут использоваться:
— сведения АльфаCRM;
— данные расписания;
— карточки занятий;
— результаты тестирований;
— записи занятий (при наличии);
— переписка сторон;
— сведения администрации Центра;
— иные документы и материалы, относящиеся к спорной ситуации.
9.6. Если иное не подтверждено документально, приоритет имеют сведения, содержащиеся в учетных системах Центра.
9.7. Решения по вопросам, прямо не урегулированным настоящим Положением, принимаются Центром с учетом условий Оферты, Регламента преподавателя, интересов обучающихся, принципов разумности и добросовестности.
Заключительные положения
9.8. Настоящее Положение является неотъемлемой частью системы документов Центра и применяется совместно с Публичной офертой и Регламентом преподавателя.
9.9. Акцепт Оферты означает согласие преподавателя с условиями настоящего Положения.
9.10. Центр вправе вносить изменения в настоящее Положение.
9.11. Новая редакция Положения вступает в силу с момента ее размещения на официальном сайте Центра либо доведения до сведения преподавателя посредством электронных средств связи, если иной срок не установлен Центром.
9.12. Во всем, что не урегулировано настоящим Положением, стороны руководствуются Публичной офертой, Регламентом преподавателя и действующим законодательством Российской Федерации.